domingo, 31 de octubre de 2010

MI PUENTE

30/10/2010
Hoy ha comenzado el puente y la verdad es que lo he empezado más cansado que como estaba. Después de un día de fiesta, de noche loca, después de tanto cubata que mi cuerpo no deseaba y después de dormir no más de 5 horas, mi cuerpo está reventado.
Esta mañana me he puesto a hacer ejercicios de algebra, no me ha salido ni uno y me he dado cuenta que me tengo que poner ya las pilas (nota: empezar a estudiar algo). Un poquillo de tuenti, de póker tuenti y de navegar por la red, leyendo periódicos, foro s y alguna cosilla por ahí suelta…
He comido un puré asqueroso de lentejas. Asqueroso porque no me gusta el puré y súper asqueroso porque no me gustan las lentejas.
Después de comer lo típico en mi vida FIFA 2011 una horilla, fundiendo a mi hermano y al poco rato más o menos a las 5 irme a conde casal donde me esperaba el portero de mí equipo de hockey.
He tenido partido en Alcobendas con los mayores a las 7 pero hemos tenido que estar allí a las 6 así que toda la tarde perdida.  Ellos como siempre nos han barrido en la pista. He jugado más de lo que pensaba y he metido el único gol de un 10-1 así que por lo menos y yo he cumplido.
Al acabar el partido me han acercado a casa y cuando he llegado me había llevado la alegría más fuerte de todo el fin de semana y es que el Madrid estaba empatando. Como suele hacer al final ha ganado el partido asique rápidamente la alegría se esfumó.
A las 10 ha empezado el partido del Barcelona y me he quedado contentísimo porque les hemos dado un baño al Sevilla (gracias Don Leo Messi). Con un 5-0 cualquiera duerme bien.
Bueno acabo de escribir el diario de este día. Supongo que después de cenar lo típico un sábado (pizza), me acuesto pronto sobre la 1, ya que mañana tengo partido, esta vez de mi categoría, pero encima nos jugamos la liga asique cambio la hora (gracias a dios duermo una hora más) y mañana a las 7 y media en pie otra vez para jugar, que tengo que estar a las nueve y cuarto en tres cantos.


31/10/2010
Hoy en pie, por el encuentro  de hockey. Siete y pico ruido por el reloj. En pie sufro moviéndome. Rendido me encuentro.
Me dicen que nos dirigimos en coche, mi pariente y yo subidos con mucho sueño.
Nos hemos divertido en el juego. Hemos vencido por 14-3. Es un buen triunfo.
Luego mi progenitor y yo hemos producido carne.
Después me he entretenido viendo el televisor mucho rato. Mi hermano y yo hemos visto un peliculón.
Me he dormido muy prontito por el sueño que tengo.
Mi porvenir espero que me suministre diferentes movidones.


1/11/2010
El día ha comenzado mejor que los anteriores. Me he despertado a las 11, mi cuerpo lo pedía y he desayunado a lo grande. Tortitas con chocolate y zumo natural.
Mucha pereza me ha dado sacar las cosas de estudio. Un poquillo de algebra, un poquillo de programación y como no esto, de expresión oral. Tampoco es que haya estudiado mucho, a la una y media ya había acabado de mi gran estudio y me he puesto como no, a jugar a la play.
A las dos y media había quedado con una amiga, una buena amiga para ir a comer a un sitio con nivel, el nivel que tengo. Un Ginos… si más de una querría ir… una pizza y coca cola y da gracias porque iba a invitar a mi amiga y casi me tenemos que hacer un “simpa” porque había calculado mal el dinero.
Luego ir a dar un paseo por el bonito parque que tengo al lado de casa, el llamado parque del Retiro, hacía fresquillo pero bueno se podía estar.
He acompañado a mi amiga a su casa y me he ido a la mía.
A las 6 estaba en casa… me debería de haber puesto a estudiar pero la verdad es que me ha dado tanta pereza que me he puesto como no, a jugar a la play.
A las 8 ya era hora de mentalizarse de que mañana había un durísimo día y lo que he hecho ha sido irme a ver a mi tío que vive solo y nada a hacerle compañía un rato.
A las nueve y media he llegado. Como no, me tenía que hacer la cena yo y como no se cocinar nada pues arroz de este de microondas, salchichas hechas en microondas, una ensalada y listo.
A ver el hormiguero que hoy venía el “megacrack” de Melendi, que es uno de mis cantantes favoritos y la verdad es que ha estado entretenido.
Después nada… tele basura y me he puesto un poco  a hablar con la gente por el tuenti, lo de siempre ya  por ultimo acabar este diario tan completo sobre lo que he hecho en el puente.
A la camita pronto que luego sino se echa en falta esas horas de sueño

lunes, 25 de octubre de 2010

CONNOTACION Y DENOTACION

  • CONNOTACIÓN: En semántica, se denomina significado connotativo al que poseen las palabras y expresiones cuando se les da un significado personal e individual subjetivo que no figura en el diccionario y por lo tanto se interpone y ocasionalmente se opone a la denotación o significado objetivo

  • DENOTACIÓN: Significado primario y básico de una palabra, común a los hablantes por estar ausente de subjetividad.

La connotación y la de denotación se pueden utilizar para expresar una realidad como por ejemplo en una fotografía. Ya puede ser una realidad objetiva o subjetiva.


A esta fotografía, se le puede dar el siguiente significado denotativo.
Se trata de una fotografía tomada en un partido de balonmano mas concretamente en la ciudad de Ciudad Real, en el que hay dos personas. Una es el portero de raza negra, con pantalones negros y largos y con una camiseta de mangas largas amarilla. La otra persona es un jugador con pantalones blancos cortos y con una camiseta roja de mangas cortas, con el numero veinte a la espalda. Los dos llevan zapatillas de deportes.
El jugador se dispone a lanzar el penalty con el balón en su mano derecha y el portero se dispone a pararlo.

El significado connotativo que se le puede dar la fotografía es el siguiente.
Es un partido de balonmano en el que por lo visto ha habido una acumulacion de faltas o una falta grave por lo que el jugador debe de lanzar un penaty.
En los penaltys en este deporte el portero se pone sobre una linea pintada en la pista y se mueve con gran efusividad. El jugador amaga el lanzamiento y con mucha tensión , se ve en su gemelo, lanza el tiro bastante centrado.
El portero que se ha estado moviendo a gran velocidad para adivinar la dirección del lanzamiento está en el aire en el momento de la instantánea y ha conseguido adivinar la dirección del lanzamiento.
Lo que se puede ver en su rostro es una cara de angustia máxima ya que en breves momentos recibirá un balonazo en la entrepierna.

sábado, 16 de octubre de 2010

CHILE CONMUEVE AL MUNDO

El episodio de chile ha conmovido al mundo. Eso es lo que publicaban más o menos los periódicos españoles el día siguiente de los primeros rescates de los más de treinta mineros en la mina, tras el derrumbe que esta sufrió hace ya más de dos meses.
Esta historia que desprende valentía, que ha unido a un país ya que todos los chilenos se unieron a la causa, que ha unido a muchas naciones ya que se crearon planes de rescate conjuntos, es una historia que quizás se podría haber evitado.
Chile es un país en crecimiento. En Sudamérica está situada económicamente en los puestos altos de una lista en la que se encuentran países como Brasil, argentina, ecuador, Colombia… países que sufren con grandes prestamos de países europeos que tienen que pagarles en pocos años.
Sudamérica debe dinero, no quiere decir que no haya dinero. El dinero en Sudamérica se mueve con el trafico de drogas, tráfico de personas explotación laboral…y todas estas situaciones hacen que los países como chiles estén en un estancamiento económico-social.
Pero una de las claves de la situación sudamericana es la intervención de empresas europeas o empresas privadas que explotan los recursos naturales del propio país. Por ejemplo el caso de chile y de su mina derrumbada, la mina de San José que era explotada por una empresa privada chilena.
Esta empresa privada ofrecía unas condiciones de trabajo a lo mineros infrahumanas, con unos horarios no soportables y sobre todo con unas condiciones de seguridad que ahora tras una desgracia han salido a la luz.
Este no es un caso en el que no hubiera dinero para las medidas de seguridad como pudiera haber pasado en un país con un nivel de desarrollo más bajo. Este es un ejemplo de explotación y de avaricia económica que poseía la empresa en la que daba igual la vida de los mineros con tal de que las ganancias fueran mayores.
Que la tecnología hubiera salvado a los mineros es un hecho dudoso, pero que hubiera habido menos probabilidad de que hubiera sucedido el accidente eso está claro.
Por otra parte esta tecnología es cara, pero el siempre hecho de que puede salvar vidas ya es suficiente para hacer una inversión e futuro con esa mina.
Gracias a la tecnología y a la unión de países más evolucionados se ha podido socorrer a esos minero es un tiempo record. Esa tecnología de la que no dispusieron cuando estaban trabajando, es la que claramente les ha salvado la vida.
Ahora es tiempo de reflexionar. Si hubiera un aumento de la utilización de tecnologías en el ámbito de la seguridad ¿Sería una buena inversión? ¿Se debería de controlar los métodos de las empresas privadas?

EL ESPAÑOL GANA POSICIONES

os dejo una noticia, que he encontrado mientras leía el periódico se trata del español. Menos inglés y mas español

http://www.abc.es/20101013/cultura-libros/instituto-cervantes-201010131229.html

PREGUNTAS SOBRE LA ESCRITURA

¿Para qué sirve la lengua escrita?

La lengua escrita sirve para expresarnos por medio del lenguaje sin utilizar el habla.


¿Podríamos desenvolvernos en la vida cotidiana siendo analfabetos?

Dependiendo de donde vivamos o con quien vivamos podríamos vivir o no siendo analfabetos. En el actual occidente sería impensable que una persona analfabeta pudiera vivir. Estaría muy limitada y solo podría responder al habla.
En cambio en países del tercer mundo, en países asiáticos, ser analfabeto es un rasgo más de esa sociedad en la que viven. Si tus vecinos son analfabetos, y tú eres analfabeto pues entonces la situación cambia. Tu puedes relacionarte bien con ellos porque dispones de las mismas herramientas, pero cuando los de tu alrededor tienen muchas más herramientas de lenguaje que tú la situación se vuelve insostenible.


¿A qué edad hay que enseñar a los niños a leer y a escribir?

Estudios científicos dicen que la mejor edad para que un niño aprenda a leer y a escribir es la de 5 a 6 años. Yo sinceramente no se qué edad es la mejor, aunque creo que cuanto antes aprenda un niño antes empezará a desarrollar sus estructuras lingüísticas, y tendrá una mayor facilidad para escribir y leer.


¿Qué modelos de escritura hay que seguir, los literarios o los de la sociedad?

En mi opinión será un buen escritor el que sepa complementar estos dos modelos. No solo se puede utilizar el modelo literario ya que no mucha gente se maneja con él.
Pero por otra parte hay que cambiar el modelo social. Se evoluciona de forma en la que se pierde vocabulario y las formas lingüísticas se pierden.


¿Qué conocimientos lingüísticos crees que debe de poseer un ingeniero informático?

Un ingeniero informático debe poseer un lenguaje bastante elaborado en el que pueda transformar tecnicismos en simples ejemplos de la vida cotidiana. Con eso consigue poder acercas el mundo de la informática al simple usuario.
Para eso debe tener gran vocabulario, además de tener conocimientos avanzados, un lenguaje sencillo y concreto en el que le pueda entender cualquier persona.


¿Cuándo acaba la formación?

La formación en una persona nunca acaba. No solo en la lengua sino en cualquier tema de la vida. Una persona siempre aprende cosas nuevas, nuevas formas o la evolución de cosas que ya sabía antes.
Por eso una persona acabará con su formación el día que muera, o deje de pensar.